Indikator Berpikir Kritis

Indikator Berpikir Kritis

(Critical Thinking Skills)

Keterampilan Berpikir Kritis	Sub Keterampilan Berpikir Kritis	Penjelasan
Memberikan penjelasan mendasar	1.     Memfokuskan pertanyaan	a.      Mengidentifikasi/ merumuskan pertanyaan
		b.      Mengidentifikasi kriteria- kriteria untuk mempertimbangkan jawaban yang munkin
		c.      Memelihara kondisi dalam keadaan berpikir
	2.     Menganalisis argumen	a.      Mengidentifikasi kesimpulan b.      Mengidentifikasi alasan (sebab) yang tidak dinyatakan (implisit) c.      Mengidentifikasi alasan (sebab) yang dinyatakan (eksplisit) d.      Mengidentifikasi ketidak relevanan dan kerelevanan e.      Mencari persamaan dan perbedaan. f.       Mencari struktur dari suatu argument g.      Membuat ringkasan
	3.     Bertanya dan menjawab pertanyaan tentang suatu penjelasan atau tantangan	a.      Mengapa demikian b.      Apa intinya, dan apa artinya. c.      Yang mana contoh dan yang bukan contoh d.      Bagaimana menerapkan dalam kasus tersebut. e.      Perbedaan apa yang menyebabkannya. f.       Akankah anda menyatakan dari itu.
Membangun keterampilan dasar	4.     Mempertimbangkan kredibilitas suatu sumber	a.     Ahli b.    Tidak adanya conflict interest c.     Kesepakatan antar sumber d.    Reputasi e.     Menggunakan prosedur yang ada f.     Mengetahui resiko g.    Kemampuan memberikan alasan h.    Kebiasaan hati-hati
	5.     Mengobservasi dan mempertimbangkan hasil observasi	a.     Ikut terlibat dalam menyimpulkan, b.    Dilaporkan oleh pengamat sendiri c.     Mencatat hal-hal yang diinginkan. d.    Penguatan. e.     Kondisi akses yang baik f.     Penggunaan teknologi yang kompetensi g.    Kepuasan observer atas kredibilitas sumber.
Menarik Kesimpulan	6.     Membuat deduksi dan mempertimbangkan hasil deduksi	a.     Kelompok logis b.    Kondisi yang logis c.     Inerprestasi pernyataan
	7.     Membuat deduksi dan mempertimbangkan hasil deduksi	a.     Membuat generalisasi b.    Membuat kesimpulan dan hipotesis
	8.     Membuat keputusan dan mempertimbangkan hasilnya	a.     Latar belakang fakta b.    Konsekuensi c.     Penerapan prinsip-prinsip d.    Memikirkan alternative e.     Menyeimbangkan, memutuskan
Memberikan penjelasan lebih lanjut	9.     Mendefinisikan istilah dan mempertimbangkan definisi	a.     Bentuk: Sinonim, klarifikasi, rentang ekspresi yang sama. b.    Strategi definisi (tindakan mengidentifikasi persamaan) c.     Isi (content)
	10.      Mengidentifikasi asumsi	a.     Penalaran secara implisit b.    Asumsi yang diperlukan, rekonstrusi argumen
Mengukur strategi dan taktik	11.      Memutuskan suatu tindakan	a.     Mendefinisikan masalah b.    Menyeleksi kriteria untuk membuat solusi c.     Merumuskan alternative yang memungkinkan d.    Memutuskan hal-hal yang akan dilakukan secara tentative e.     Melakukan review f.     Memonitor implementasi
	12.      Berinteraksi dengan orang lain.	a.     Mengembangkan dan  menanggapi konsep yang keliru. b.    Strategi logis c.     Strategi retorika d.    Mempresentasikan sebuah pendapat baik lisan mauun tulisan.