Indikator Berpikir Kritis
(Critical Thinking Skills)
Keterampilan Berpikir Kritis
|
Sub Keterampilan Berpikir Kritis
|
Penjelasan
|
Memberikan penjelasan mendasar
|
1. Memfokuskan pertanyaan
|
a. Mengidentifikasi/ merumuskan
pertanyaan
|
b. Mengidentifikasi kriteria-
kriteria untuk mempertimbangkan jawaban yang munkin
|
||
c. Memelihara kondisi dalam keadaan
berpikir
|
||
2. Menganalisis argumen
|
a.
Mengidentifikasi
kesimpulan
b.
Mengidentifikasi
alasan (sebab) yang tidak dinyatakan (implisit)
c.
Mengidentifikasi
alasan (sebab) yang dinyatakan (eksplisit)
d.
Mengidentifikasi
ketidak relevanan dan kerelevanan
e.
Mencari
persamaan dan perbedaan.
f.
Mencari
struktur dari suatu argument
g.
Membuat
ringkasan
|
|
3. Bertanya dan menjawab pertanyaan
tentang suatu penjelasan atau tantangan
|
a.
Mengapa
demikian
b.
Apa
intinya, dan apa artinya.
c.
Yang
mana contoh dan yang bukan contoh
d.
Bagaimana
menerapkan dalam kasus tersebut.
e.
Perbedaan
apa yang menyebabkannya.
f.
Akankah
anda menyatakan dari itu.
|
|
Membangun keterampilan dasar
|
4. Mempertimbangkan kredibilitas
suatu sumber
|
a.
Ahli
b.
Tidak
adanya conflict interest
c.
Kesepakatan
antar sumber
d.
Reputasi
e.
Menggunakan
prosedur yang ada
f.
Mengetahui
resiko
g.
Kemampuan
memberikan alasan
h.
Kebiasaan
hati-hati
|
5. Mengobservasi dan
mempertimbangkan hasil observasi
|
a.
Ikut
terlibat dalam menyimpulkan,
b.
Dilaporkan
oleh pengamat sendiri
c.
Mencatat
hal-hal yang diinginkan.
d.
Penguatan.
e.
Kondisi
akses yang baik
f.
Penggunaan
teknologi yang kompetensi
g.
Kepuasan
observer atas kredibilitas sumber.
|
|
Menarik Kesimpulan
|
6. Membuat deduksi dan
mempertimbangkan hasil deduksi
|
a.
Kelompok
logis
b.
Kondisi
yang logis
c.
Inerprestasi
pernyataan
|
7. Membuat deduksi dan
mempertimbangkan hasil deduksi
|
a.
Membuat
generalisasi
b.
Membuat
kesimpulan dan hipotesis
|
|
8. Membuat keputusan dan
mempertimbangkan hasilnya
|
a.
Latar
belakang fakta
b.
Konsekuensi
c.
Penerapan
prinsip-prinsip
d.
Memikirkan
alternative
e.
Menyeimbangkan,
memutuskan
|
|
Memberikan penjelasan lebih lanjut
|
9. Mendefinisikan istilah dan
mempertimbangkan definisi
|
a.
Bentuk:
Sinonim, klarifikasi, rentang ekspresi yang sama.
b.
Strategi
definisi (tindakan mengidentifikasi persamaan)
c.
Isi
(content)
|
10. Mengidentifikasi asumsi
|
a.
Penalaran
secara implisit
b.
Asumsi
yang diperlukan, rekonstrusi argumen
|
|
Mengukur strategi dan taktik
|
11. Memutuskan suatu tindakan
|
a.
Mendefinisikan
masalah
b.
Menyeleksi
kriteria untuk membuat solusi
c.
Merumuskan
alternative yang memungkinkan
d.
Memutuskan
hal-hal yang akan dilakukan secara tentative
e.
Melakukan
review
f.
Memonitor
implementasi
|
12. Berinteraksi dengan orang lain.
|
a.
Mengembangkan
dan menanggapi konsep yang keliru.
b.
Strategi
logis
c.
Strategi
retorika
d.
Mempresentasikan
sebuah pendapat baik lisan mauun tulisan.
|
